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10个月早教

1岁以内宝宝早教如何进行?这是很多新手父母关心的事情。大家都希望孩子赢在起跑线上,一岁以下婴幼儿早教课程可以从以下几方面来开展:视觉训练、听觉训练、触觉训练、味、嗅、温度等感知觉训练、方位听觉训练、颜色感知练习。

十个月宝宝早教课程

十个月宝宝早教课程如何开展?相信很多父母都有这个疑问,10个月婴儿早教课程的重点是注意提高语言能力、精细动作和模仿能力,下面,小编向大家介绍社会十个月孩子的早教课程。

1.火车呜呜跑

培养技能:爬行,大动作

你需要准备:不需要准备任何东西

你站着,双脚分开略宽于肩。告诉宝宝他是小火车,你是隧道,然后鼓励他从你的双腿间爬过去。在他爬过的时候,你要发出火车开动的轰隆声和鸣笛声。在宝宝这样做过几次之后,你可以告诉他火车要快点儿通过隧道,因为隧道要塌了。在宝宝爬过的时候,轻轻地并拢双腿,假装要去抓他(当然从他的头开始),或弯下你的身体(弯曲膝盖),就像要坐到宝宝身上似的。

2.被粘住了

培养技能:精细动作,手眼协调性

你需要准备:一张宽幅胶布,胶带;一些小玩具。

拿一张宽幅胶布,放在厨房的地板上,有胶的那面朝上。然后把胶布的四边牢牢地粘在地板上。拿一些小玩具来,放到宽幅胶布上。把玩具指给宝宝看,让他把玩具拿起来。在宝宝想方设法把它们扯开时,你们就有可笑的了。你还可以帮他光脚站到宽幅胶布上。当你帮他轮流抬起每只脚再放下时,他可能会被黏糊糊的表面拉住脚底板的那种感觉强烈地吸引住呢。当然,如果他不喜欢,你也不要强迫他。

3.分类信息

培养技能:分类,精细动作

你需要准备:一个带格子的托盘;各种贝壳或其他物件(注意不能太小,以防宝宝误吞)。

收集各种各样的小物件,比如贝壳、橡胶球,甚至是大个儿的发夹。教给宝宝怎样把一件物品放到托盘的每个格子里。在你帮他装满格子,再倒空几次之后,把同一类东西放到各自的格子里。这是一个能让宝宝玩上几年的游戏,你可以增加整理、搭配、分组的难度,比如按照颜色和形状分类。

1岁以下宝宝早教计划

1岁以内宝宝早教如何进行?这是很多新手父母关心的事情。大家都希望孩子赢在起跑线上,一岁以下婴幼儿早教课程可以从以下几方面来开展:视觉训练、听觉训练、触觉训练、味、嗅、温度等感知觉训练、方位听觉训练、颜色感知练习。

视觉训练:

婴儿仰卧位,在小儿胸部上方20-30cm用玩具,最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意,并训练小儿视线随物体作上下、左右等方向运动,来刺激视觉发育,发展眼球运动的灵活性及协调性。

听觉训练:

家长可在小儿周围不同方向,用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源。可选择不同旋律、速度、响度、曲调或不同乐器奏出的音乐或发声玩具,也可利用家中不同物体敲击声如钟表声、敲碗声等,或改变对婴儿说话的声调来训练小儿分辨各种声音。

触觉训练:

婴儿面颊、口唇、眉弓、手指头或脚趾头等处对触压觉很敏感。可利用手或各种形状、质地的物体进行触觉练习。光滑的丝绸围巾、粗糙的麻布、柔软的羽毛、棉花、头梳齿、粗细不同的毛巾或海绵、各种形状的玩具均可让小儿产生不同的触觉感,有助于发展小儿的触觉识别能力。

味、嗅、温度等感知觉训练:

利用日常生活,发展婴儿各种感觉。如吃饭时,用筷子蘸莱汁给婴儿尝尝;吃苹果时让婴儿闻闻苹果香味、尝尝苹果味道;洗澡时,让小儿闻闻肥皂香味,用奶瓶喂奶时,让孩子用手感受一下奶瓶的温度等等,均有助于婴儿感知觉的发展。

方位听觉训练:

训练小儿追寻物体。用玩具声,吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2-3次,每次3-5分钟。

颜色感知练习:

让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉孩子物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。

10个月儿童睡前小故事

10个月儿童睡前小故事有很多,大家不妨来看下《365夜睡前故事(香梦卷、美梦卷、甜梦卷)(注音彩图版)(套装共3册)》包括了《365夜睡前故事(香梦卷)》、《365夜睡前故事(美梦 卷)》、《365夜睡前故事(甜梦卷)》。快乐聆听,太阳回家了,月亮和星星出来了,一天里最温馨的时刻,是属于父母和孩子的睡前时光。一个个好故事让宝 宝甜甜入梦!潜移默化,在记忆最佳的睡前一刻,用故事丰富孩子的知识经验,发展想象力、理解力、表达力,开启心智,培养健全人格和良好品质。

《365夜睡前故事》包含了爱迪生救妈妈,把花留在这里,白雪公主,鲍童巧驳田大人,报恩的蚂蚁,北风和太阳,白马,蝙蝠、荆棘和水鸟,不莱梅的音乐家,曹冲称象,诚实的林肯,丑小鸭,池塘与大河,穿靴子的猫等等小故事。

北风和太阳

有一天,北风轻轻地吹,太阳暖暖地照着。北风与太阳在争吵,北风说:”我的能量比你大,你看我吹一口气所有的东西都要摇晃。”太阳说:”我的能量比你大,你看我给他们光亮给他们温暖。”于是他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。

于 是,北风猛烈地刮,想要把行人的衣服刮掉,结果,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风刮得更厉害了。行人冷得发抖,便添加更多衣服。风不管怎么使劲地刮,行 人就是不脱衣服,风刮得很累很累了,对太阳说:”你来试试吧,我想看看你有多厉害。”太阳最开始把温和的阳光洒向行人,行人觉得好暖和啊,就脱掉了添加的 衣服,太阳接着把强烈一点的阳光射向大地,行人们开始汗流了,渐渐地觉得越来越热,慢慢地把衣服都脱光了。北风看见了,就对太阳说:”你真厉害,这么容易 就让行人把衣服脱了!”

这故事说明,劝说往往比强迫更为有效。

丑小鸭

在一个美丽的乡下,有森林、有小溪,在一个草丛边鸭妈妈的小鸭都孵出来了。“噼!噼!”第一个蛋裂开了,露出一个头来,“噼!噼!第二个蛋裂开了,也露出一个头,“噼!噼!”第三个蛋也裂开了,再露出一个头,一只只黄色,毛绒绒的小鸭子,可是还有一蛋没有裂开。

一天过去了,两天过去了,这个蛋终于裂开了,咦,怎么这么大这么丑呢?和其他小鸭子不一样。

哥哥姐姐都不理她,邻居也取笑她:“你是丑八怪!”大家都叫他丑小鸭。这时一群天鹅飞过非常美丽,丑小鸭心想我要和他们一样美丽,自由飞翔。

丑小鸭慢慢长大,终于有一天丑小鸭离开了家。

寒冷的冬天来了,丑小鸭走不动了,倒在雪地里,一位好心的农夫救了丑小鸭。

春天来了,丑小鸭终于长大了,丑小鸭变成了美丽的白天鹅。

一群美丽的天鹅飞了过来,变成白天鹅的丑小鸭很快与这群美丽的天鹅交上了朋友。这只白天鹅找到了鸭妈妈,鸭妈妈惊讶的喊道:" 真不敢相信,我的孩子变成了一只美丽的白天鹅。

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